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教育戏剧作为一种吸引学生和教师的教学方法,能够有效培育学习者在个人、社会、情感和认知上的发展。

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    在师徒结对中,有的是同年级的教师,有的是不同年级的教师,这就非常考验教师们的设计能力,不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。

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    在电影《璀璨薪火3D》中,透过对中华非遗传承人、文化遗产和自然遗产的纪录,传达普通中国人日常一天所要品尝的食物、接触的器物和观赏的景物,这种纯粹简单美好却不说教的表达方式和创作精神,在策展理念和执行中被忠实地保留下来。

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    (供稿:陶楠;责审:邵丹)...

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    但是也指出了同学们需要进一步注意的事项,如疏散期有部分同学没有规范的猫腰和用毛巾手帕捂住口鼻,还有并排跑和说话等现象。...

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午餐时刻,孩子们拿出了小零食和好朋友一起分享,每个人脸上都露出了开心满足的笑容。...

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在感受春光、拥抱自然的过程中,将健康生活的理念贯穿始终,愉悦身心的同时增进了团队友谊。...

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这天,幼儿园的同学们手拉着手,排着整齐的队伍来到了求知校园参观学习,对于即将开始的小学生涯,他们充满了好奇,在一年级的同学们的带领下,望德的孩子们来了一场小学生活大探秘。...

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春天在人们的期盼中如期而至,大自然中的一切都充满了美好和神秘,嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦,都深深地感染着孩子。...

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在小班材料提供方面,考虑到小班年龄的特点,周老师提出教师应提供大量的装扮性道具,帮助幼儿建立角色意识,也可以提供大小比例比例适宜的其他材料等建议。...

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通过祭扫活动,告诫新时代学生勿忘革命历史,引导学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活;使大家更加明白了肩负的历史使命,为今后的学习添加了新的动力。...

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小班小朋友也不甘示弱,别看他们年纪小,但个个活泼可爱,他们举起娇嫩的小手,合着拍子随老师一起认真地挥动着,动作虽显稚拙却充满童趣。...

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影片中一个个典型生动的中国故事,传递着中国的力量,无不让人感受到社会主义制度带来的自信,中国特色带来的传奇。...

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培训活动中,奥沙利文教授为学校初一年级部分学生进行了一场教育戏剧的现场课堂教学。...

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在接下来的研讨交流中,瑞德幼儿园院校合作负责人孙逸晨老师介绍了《瑞德幼儿园游戏发展之路》,介绍了瑞德从阅读到表演游戏的发展,介绍了前期教研中围绕分享交流的话题选择进行的研究经验。...

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讲座上,郑春华老师带来了许多生动有趣的人物故事片段,无论是大头儿子、小头爸爸之间的温馨场景,调皮、天真的马鸣加和女孩“毛毛虫”之间的同学游戏,还是围裙妈妈和小饼干之间深厚的母女情,都让孩子们听得津津有味,仿佛置身于其中。...

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漫步其中,仿佛置身于大自然之中,尽情欣赏野趣之美。...

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”对于身为高中生的我们,身为祖国未来的我们,更改铭记和平的来之不易,发愤图强,奋斗不止,利用有限的光阴,体现青春的价值、生命的价值。...

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现在,我们要做的就是第一步,走进他们的心灵,了解他们真实的想法,剖析他们问题背后的原因,然后才能对症下药,帮助他们找到打开心灵的那把钥匙。...

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按照精心设计的路线,在全方位参观校园的同时,志愿者们为他们带来精彩的校园介绍,注重学生均衡发展的西位校园里,景色优美、设备齐全。...

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“动物头像”是以孩子们组合画的形式来合作完成,而“画熊猫”的载体是竹匾簸,孩子通过观察立体熊猫来作画。...

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格致茶艺社的同学们则表演了潮汕功夫茶的冲泡技艺,再现了宋代点茶的传统茶艺。...

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最后,每个班级陆续向徐光启爷爷塑像献花敬礼,全校师生深深地三鞠躬告慰其英魂。...