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本学期,我园大教研活动开展“幼儿自主性角色游戏中有效提升教室观察与分享交流”的实践研究。

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    本次宣传活动使同学们增长了税收知识,增强了对税收“取之于民、用之于民”的感性认识,促进学生从小树立税收法治观念,培养依法诚信纳税的意识。

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    最感兴趣的还是摆放在侧的自助售票机和自助贩卖机。

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    通过游园会“争章记录”,在激励幼儿充分参与,挑战各种项目的同时,也能让家长和老师了解幼儿的运动能力。...

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    在教学过程中,刘赟老师层层推进,一步步地为学生的语言产出搭建“脚手架”。...

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讲座结束后,同学们迫不及待地开始完成 “作业”,用讲座中的知识完成四栋建筑的“识照片,贴名字”活动,然后用彩笔为宋庆龄故居绘出自己心中的色彩。...

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最后,上海市教委教研室体育特级教师徐燕平对卢湾一中心小学的体育教学工作提出了希望与建议。...

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为了让同学们更易于接受,钱老师特意挑选了适合小学生年龄特点的急救方式,比如常见的触电、溺水、割伤后的出血等,如何更安全地救人和自救。...

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崔鹏副校长以“有效实施‘务本’课程,应需开发‘适性’课程,以学定教因材施教”为题,汇报《市二初中课程与教学工作自评报告》,向调研专家介绍了学校发展基本情况、学校课程顶层设计、三类课程建设实施、德育课程建设实施、重点工作与推进成效,在课程计划实施中推进了学校课程与教学的科学管理,系统性创生“五位一体”校本化课程实施格局,建设了“尚法养德、艺动科创”特色校本课程群,学校取得了“上海市知识产权教育示范校”、“上海市行为规范示范校” 、“徐汇区艺术科技特色学校”等荣誉。...

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校园的科技活动,为同学们提供了一个叩问科学殿堂、创新的好机会。...

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研讨中,教师通过微格分析,围绕“此教学情景中教师运用了哪些互动策略?你对策略的应用有何见解?”“教师提问的意图及效果如何?说说您的建议和理由。...

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王老师这堂课从一道串联电路的动态分析引入,通过电流电压的最大值和最小值引发学生对于电路中的量程和安全问题引发思考,通过设置多个问题,多个活动环节,循循善诱,引发学生对于动态分析这一知识点进行梳理,让学生归纳、总结得出求解题目的方法和技巧,最后结合题目,让学生举一反三,将知识融会贯通。...

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校方非常重视此项工作,通过开发具有特色的少先队活动课程,让每一位少先队员的胸怀更广阔,从心灵出发去传承祖国的传统文化;使队员们更自信、更自强、更自立;让队员们变得更阳光,更健康,更奋发。...

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田林一小的教师带着“重能力 塑品格 扬个性”的教学理念一直“走”在课堂实践的路途中,“走”的成效如何需要多方力量的给予与支持,而家长正属不可或缺的力量源泉。...

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在此之后,年级组长许敏老师向我们提出了一个值得思考的问题:在高中三年的学习生活中,我们除了能学习到书本上的知识,还能收获什么?高一2班的裘辛迪同学认为我们要学习的一种奋斗的精神。...

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在参观的过程中,同学们睁大双眼,屏气凝神,仔细观察,努力想把看到的深深印刻在脑海中;当科学家志愿者介绍时,大家仔细聆听航天知识讲解,并拿出笔记本认真记录。...

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离开“儿童博物馆”,第二站来到了“黄兴公园”。...

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最后,在年级家委会主任的组织下,各年级家长委员会委员集中开了年级家委会会议,大家集思广益,为提高我校家庭教育指导工作共同努力,献计献策! 这次会议全体委员全员参加,大家对学校的家庭教育指导工作有了进一步的了解,关心学校的发展。...

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希望新团员们能够牢记这一天,继续继承和发扬团的精神,树立远大理想,提高自身的思想觉悟,努力学习,加强文明礼仪修养和行为习惯的养成,在今后的日常学习和工作中敢为人先,做好表率,争当楷模,为建设信管和乐校园做出自己的贡献。...

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五年级的大哥哥、大姐姐们则将目光投射于更具现代实用性的电子技术,他们所完成的“光控小风扇”科技感十足,展现出他们对智能领域的思考。...

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惜当下 常怀一颗感恩之心成长的路上总有许多身影守护在旁,父母、家人、朋友或是师长。...

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接下来,在学生志愿者的带领下韩国师生参观了学校工科创新实验园区、学生社团文化中心、校史陈列室,全体校领导和代表团师生在校训墙前合影留念。...

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相信通过此次班会,同学之间的交往与相处将会更加文明和谐,10班也会成为一个更加和睦、积极向上的温暖集体。...